Efter semestern är lärarna tillbaka till jobbet och därmed är även Skolsverige tillbaka i etern.
Vi gör bokslut över sommaren, funderar över vad vi tar med oss från ledigheten in i våra verksamheter och så peppar vi upp inför det kommande läsåret. Bland annat pratar vi om världens största skola, en nyöversättning av en klassiker och vad som går att lära av Almedalsveckan och mycket mer.

Skolan på bilden är Kompassen på Öckerö.

Shownotes:
SVTs hyllning till skolstarten

Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg (soundcloud.com/svanteberg). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Höstens första intervjugäst i Skolsverige är den engelska läraren Lucy Crehan som under sina masters studier fick nog av att läsa om PISA. Så hon bestämde sig för att resa runt bland framgångsrika PISA-länder för att ta reda på vad som gör skolsystemen så speciella. Sex månader senare har hon ett unikt perspektiv på skolsystem och lärande. Senare i höst släpps hennes första bok Cleverlands som handlar just om den här resan och slutsatser från den. Men redan nu gästar hon oss i Skolsverige. Vilken säsongspremiär! 

Skolan på bilden är Hedlunda Nya Förskola i Umeå

Foto: Fredrik Larsson (sv.wikipedia.org/wiki/user:Fredriklarssonphotography). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg (soundcloud.com/svanteberg). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Lucy Crehan, Karin Berg och Jacob Möllstam

Intervjuavsnitt nummer tre är inspelat i Almedalen på Gotland under politikerveckan och vem passar då bättre att intervjua än drottningen av Almedalen herself Jessica Schedvin. Hon är politiker och chefredaktör för tunga makthavare.se som på senare tid sadlat om och läst till lärare. Vårt samtal blev till två avsnitt där det här handlar om kopplingen mellan skola och politik. Nästa del handlar om hur det är att arbeta som SFI-lärare. 

Avsnittet görs med stöd av Lärarförbundet på det sättet att de har finansierat för oss att åka till Almedalen och att arbeta med kopplingen mellan skolan och integration. Tack Lärarförbundet!  

Musik: Svante Berg (soundcloud.com/svanteberg). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Jessica Schedvin, Karin Berg och Jacob Möllstam

För andra gången: Ett renodlat intervjuavsnitt!

Eftersom vi tar Skolsverige till Almedalen och politikerveckan i sommar så passar det bra att ta podden Skolsverige till nästa nivå och lansera ett nytt format i form av renodlade intervjuer.

Vår andra intervjugäst är Pedro de Bruyckere som är lärare, forskare och lärarutbildare i Belgien. Hans egna forskning har främst kretsat kring vad det är som gör att elever upplever lärare som autentiska men på senare år har Pedro blivit mer uppmärksammad som författare av böcker om forskning för lärare. Den bok som fått mest internationell uppmärksamhet ”Urban Myths about Learning and Education” handlar om myter och missuppfattningar kring utbildning. Det är den boken som vi ska prata om i det här poddavsnittet.

Shownotes:
Pedro de Bruyckere på twitter
Pedro de Bruyckeres hemsida
Tjäna 5000 US Dollar på att bevisa att lärstilar finns
YouTube: Lärstilar finns inte

Musik: Svante Berg (soundcloud.com/svanteberg). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Pedro de Bruyckere och Jacob Möllstam