This is a placeholder for your sticky navigation bar. It should not be visible.
Efter ett längre uppehåll som bara uppstod så är vi tillbaka och vad passar bättre än att följa upp vad som hänt i skolsverige sedan april 2022. Med nystarten så kommer också ett lite annat format vilket förhoppningsvis kommer bli tydligt de kommande avsnitten. Lämnar gärna feedback när vi testar oss fram!
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Efter 904 dagars radiotystnad är det något som rör på sig i det gamla flödet för podcasten Skolsverige. Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0. Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Veckans avsnitt är ändå ganska positivt. Fast att det avhandlar en partiledaravgång, en helt rubbad omröstning i riksdagen, mordet på skolan, Statistik om pandemins effekter på skolan, en berättelse om lärare i Ryssland som blir angivna av sina elever och ett antal andra ämnen.
Skolan på bilden är högstadiedelen av Vistaskolan i Huddinge.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Holger Ellgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Länkar:
SVT Play: Vem mördade skolan?
SCB: Rapport om effekterna av fjärr- och distansundervisning
Aftonbladet: Artikeln om den ryska läraren som angavs av sina elever
Veckans avsnitt börjar med förslaget på Ukraina-skolor i Sverige och slutar med New Public Management.
På vägen avhandlas ett antal ämnen, bland annat Jacobs misslyckade matteläxa och hur Karin använder sina dalsländska rötter i sin undervisning.
Skolan på bilden är högstadiedelen av Vistaskolan i Huddinge.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Holger Ellgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Veckans avsnitt har kanske en större spännvidd än vanligt. Först har vi en incheckning kring läget världen och vad det gör för samtal i klassrummet. Sedan pratar vi om allt från utvecklingssamtal och skolavslutningstraditioner till insikten att man inte längre är den unga, coola läraren och vad det borde betyda för ens roll i kollegiet. Sedan pratar vi om vilken beredskap som finns om för skolan centrala IT-system skulle slås ut.
Skolan på bilden är en gymnasieskola i Zhytomyr i nordvästra Ukraina, som förra fredagens attackerades i en robotattack. Inga elever var i skolan men en del av skolans lärare tog skydd från attacken i skolans källare. Det är en av uppskattningsvis 211 skolor som förstörts eller stängts de senaste veckorna och en av 750 skolor sedan kriget började enligt Unesco.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Veckans avsnitt handlar om en handfull ämnen som mer än vanligt handlar om veckan som hänt i skolsverige. Från utvecklingssamtal och friluftsdagar till föreslagna förändringar i betygssystemet och hur man egentligen vet vad eleverna lär sig. Karin går på djupet om religionsundervisning och Jacob funderar kring hur olika lärarkategorier har olika teknikbehov.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Veckans avsnitt präglas mer än vanligt av veckan som gått. Vi diskuterar hur man pratar med elever om kriget i Ukraina och möjligheten att Sverige dras in. Vi diskuterar också varför det inte finns en motsvarighet till Lilla Aktuellt för elever som är äldre än 12 men som ändå inte är betjänta av samma nyheter som vuxna? Dessutom pratar vi om krigets oundvikliga konsekvens på utbildning i Ukraina; Fler och längre skolstängningar. Det sista som behövs just nu.
Förutom det så pratar vi om utmaningar kring kommunikation i övergången mellan två lärplattformar, variation i undervisning kontra bekvämligheten att fortsätta i prövade hjulspår och hur man kan tänka kring undervisning i parallella grupper. Vanliga skolfrågor alltså. Jacob berättar om årets sämsta lektion (BARA hans fel!) och Karin berättar om sin heliga regel av tre.
Omslagsbilden är en skola i Vrubivka, i östra delarna av ukrainska Luhansk, som morgonen den 17e februari besköts av ryska granater medan 53 elever och 16 vuxna var där. Lyckligtvis överlevde alla.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Levka Stek / RadioSvoboda.org (RFE/RL). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Veckans avsnitt tangerar veckan som gått i nyheterna om skolan. Först diskuterar vi förslaget att förändra fördelning av resurser till friskolor och hur det har tagits emot. Det tog oss vidare till berättelsen om en friskola som etablerade sig i förorten och inom ett halvår kom på att det var en dålig ekonomisk affär och nu hotar att dra.
Omslagsbilden är Rönnowskolan i Åhus.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Adamhr37 . Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Veckans avsnitt handlar om den ständiga jakten på utveckling och sökandet efter nästa steg. ”Varför inte bara ta en semla och fira lite?” undrar Karin, präglad av en lång rad betygsprognossamtal på senaste tiden. Det leder vidare till ett samtal om professionell utveckling, de som lär vuxna och hur man borde tänka när man på något plan undervisar ihop med någon annan.
Skolan på bilden är Segeltorpsskolan i Huddinge.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Holger.Ellgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Veckans avsnitt börjar med en incheckning efter den mest smittsamma veckan hittills i pandemin och fortsätter sedan i ett samtal om infrastruktur i skolan. Karin myntar begreppet ”plattformsbra” och Jacob funderar på de sista 20 procenten av en utvecklingsprocess. Sedan berättar Karin om en utredning i Stockholms Stad som kan få konsekvenser för hur andra huvudmän förhåller sig till de allra största och mest frekvent använda digitala tjänsterna. Däremot diskuterar vi inte sexistiska klädkoder i veckans avsnitt, för det är inte skola utan bara trams.
Omslagsbilden är på Nya Elementar i Bromma, en skola som bildat både Raoul Wallenberg och Hoa-Hoa Dahlgren.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Holger.Ellgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Vi som startade det här projektet, Karin Berg och Jacob Möllstam, är båda två lärare.
Karin är gymnasielärare. Jacob är mellanstadielärare. Båda två arbetar vi heltid som lärare och har det här (och mycket annat) som roliga, professionella sidoprojekt. Målet är att projektet ska växa sig större än oss två – till något som många fler känner ägande och samhörighet för.