Veckans avsnitt är ändå ganska positivt. Fast att det avhandlar en partiledaravgång, en helt rubbad omröstning i riksdagen, mordet på skolan, Statistik om pandemins effekter på skolan, en berättelse om lärare i Ryssland som blir angivna av sina elever och ett antal andra ämnen.

Skolan på bilden är högstadiedelen av Vistaskolan i Huddinge.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Holger Ellgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.

Länkar:
SVT Play: Vem mördade skolan?

SCB: Rapport om effekterna av fjärr- och distansundervisning

Aftonbladet: Artikeln om den ryska läraren som angavs av sina elever

Läraren: Genom mer demokrati motverkar vi extremism

Veckans avsnitt börjar med förslaget på Ukraina-skolor i Sverige och slutar med New Public Management. 

På vägen avhandlas ett antal ämnen, bland annat Jacobs misslyckade matteläxa och hur Karin använder sina dalsländska rötter i sin undervisning. 

Skolan på bilden är högstadiedelen av Vistaskolan i Huddinge.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Holger Ellgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.

Veckans avsnitt har kanske en större spännvidd än vanligt. Först har vi en incheckning kring läget världen och vad det gör för samtal i klassrummet. Sedan pratar vi om allt från utvecklingssamtal och skolavslutningstraditioner till insikten att man inte längre är den unga, coola läraren och vad det borde betyda för ens roll i kollegiet. Sedan pratar vi om vilken beredskap som finns om för skolan centrala IT-system skulle slås ut. 

Skolan på bilden är en gymnasieskola i Zhytomyr i nordvästra Ukraina, som förra fredagens attackerades i en robotattack. Inga elever var i skolan men en del av skolans lärare tog skydd från attacken i skolans källare. Det är en av uppskattningsvis 211 skolor som förstörts eller stängts de senaste veckorna och en av 750 skolor sedan kriget började enligt Unesco.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.

Veckans avsnitt handlar om en handfull ämnen som mer än vanligt handlar om veckan som hänt i skolsverige. Från utvecklingssamtal och friluftsdagar till föreslagna förändringar i betygssystemet och hur man egentligen vet vad eleverna lär sig. Karin går på djupet om religionsundervisning och Jacob funderar kring hur olika lärarkategorier har olika teknikbehov.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.

Veckans avsnitt präglas mer än vanligt av veckan som gått. Vi diskuterar hur man pratar med elever om kriget i Ukraina och möjligheten att Sverige dras in. Vi diskuterar också varför det inte finns en motsvarighet till Lilla Aktuellt för elever som är äldre än 12 men som ändå inte är betjänta av samma nyheter som vuxna? Dessutom pratar vi om krigets oundvikliga konsekvens på utbildning i Ukraina; Fler och längre skolstängningar. Det sista som behövs just nu.

Förutom det så pratar vi om utmaningar kring kommunikation i övergången mellan två lärplattformar, variation i undervisning kontra bekvämligheten att fortsätta i prövade hjulspår och hur man kan tänka kring undervisning i parallella grupper. Vanliga skolfrågor alltså. Jacob berättar om årets sämsta lektion (BARA hans fel!) och Karin berättar om sin heliga regel av tre.

Omslagsbilden är en skola i Vrubivka, i östra delarna av ukrainska Luhansk, som morgonen den 17e februari besköts av ryska granater medan 53 elever och 16 vuxna var där. Lyckligtvis överlevde alla.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Levka Stek / RadioSvoboda.org (RFE/RL). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.