Nya avsnitt

En samling avsnitt

Det här är det tredje av fyra specialavsnitt där vi summerar året 2018 i svensk skola. Varje avsnitt har ett tydligt avgränsat fokus, den här gången är det 2018 ur ett nationellt perspektiv när vi kollar på hur det står till i skolsverige.

Skolan på bilden är Hölö Kyrkskola.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Holger Elgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Det här är det tredje av fyra specialavsnitt där vi summerar året 2018 i svensk skola. Varje avsnitt har ett tydligt avgränsat fokus, den här gången är det 2018 ur ett nationellt perspektiv när vi kollar på hur det står till i skolsverige.

Skolan på bilden är Hölö Kyrkskola.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Holger Elgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Det här är det andra av fyra specialavsnitt där vi summerar året 2018 i svensk skola. Varje avsnitt har ett tydligt avgränsat fokus, den här gången är det 2018 ur ett skolkommunsperspektiv som vi kollar på. Vad har hänt på huvudmannanivå med förutsättningar för lärare att vara de bästa lärarna de kan vara och elever lära sig så mycket de kan?

Skolan på bilden är Hölö Kyrkskola.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Holger Elgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Det här är det andra av fyra specialavsnitt där vi summerar året 2018 i svensk skola. Varje avsnitt har ett tydligt avgränsat fokus, den här gången är det 2018 ur ett skolkommunsperspektiv som vi kollar på. Vad har hänt på huvudmannanivå med förutsättningar för lärare att vara de bästa lärarna de kan vara och elever lära sig så mycket de kan?

Skolan på bilden är Hölö Kyrkskola.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Holger Elgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Det här är det första av fyra specialavsnitt där vi summerar året 2018 i svensk skola. Varje avsnitt har ett tydligt avgränsat fokus, den här gången är det 2018 ur ett klassrumsperspektiv som vi kollar på.

Skolan på bilden är Hölö Kyrkskola.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Holger Elgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Det här är det första av fyra specialavsnitt där vi summerar året 2018 i svensk skola. Varje avsnitt har ett tydligt avgränsat fokus, den här gången är det 2018 ur ett klassrumsperspektiv som vi kollar på.

Skolan på bilden är Hölö Kyrkskola.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Holger Elgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Veckans avsnitt spänner över en bredd av ämnen – från teknikens roll i utbildning, Friendsrapporten 2017 och betydelsen av hur skolbyggnader är utformade för att nämna några. Kanske är den gemensamma röda tråden motivationen som driver skolans utveckling. Trevlig lyssning!

Skolan på bilden är Örebro Waldorfskola i Örebro.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: SebastianF. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Länkar:

Karins DN-artikel

Erik Cardelús på Skola och Samhälle: När skolan vill göra sig till någonting annat

Friendsrapporten 2017

Veckans avsnitt spänner över en bredd av ämnen – från teknikens roll i utbildning, Friendsrapporten 2017 och betydelsen av hur skolbyggnader är utformade för att nämna några. Kanske är den gemensamma röda tråden motivationen som driver skolans utveckling. Trevlig lyssning!

Skolan på bilden är Örebro Waldorfskola i Örebro.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: SebastianF. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

 

Länkar:

Karins DN-artikel

Erik Cardelús på Skola och Samhälle: När skolan vill göra sig till någonting annat

Friendsrapporten 2017

 

Veckans avsnitt börjar i ett samtal om källkritik men tar snabbt en omväg via Singapore innan det landar i lärandet som möjliggörs av mobiltelefoner. Möjligtvis är den röda tråden vår eviga strävan efter svaret på hur vi förbereder våra elever för en komplex och okänd framtid. På vägen avverkas ett antal mer eller mindre tydliga sidospår. Trevlig lyssning!

Skolan på bilden är Uppsala Musikklasser i Uppsala.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Jesperstjerna. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

 

Länkar:

World Economic Forum om Singapores skolor

SvD om  Singapores skolor

 

Veckans avsnitt börjar i ett samtal om källkritik men tar snabbt en omväg via Singapore innan det landar i lärandet som möjliggörs av mobiltelefoner. Möjligtvis är den röda tråden vår eviga strävan efter svaret på hur vi förbereder våra elever för en komplex och okänd framtid. På vägen avverkas ett antal mer eller mindre tydliga sidospår. Trevlig lyssning!

Skolan på bilden är Uppsala Musikklasser i Uppsala.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Jesperstjerna. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Länkar:

World Economic Forum om Singapores skolor

SvD om  Singapores skolor