Veckans avsnitt handlar om skolbesök, elevinitiativ, en fundering om podden är den nya bloggen, elitlärare och mycket mer. God lyssning! Life in a Day – trailer Skolan på bilden är Gymnastikhuset Kuggen på Katarina Södra Skola  i Stockholm….

Veckans avsnitt är på sätt och vis en oplanerad fortsättning på förra avsnittet eftersom de nya allmänna råden för betyg och betygsättning har påverkat oss båda sedan vi sågs sist. Dessutom diskuterar vi arbetstid, förutsättningar som behövs för att vi ska kunna vara de lärare vi vill vara och så har vi hittat 2018 års upplaga av den berömda banandansen som Malmö Stad introducerade på en fortbildningsdag för några år sedan. Det kan mycket väl vara så att en ny kommun tar över ledartröjan i tävlingen om monumentala feltänk kopplade till lärares lärande. Det och mycket mer!

Grafik: Här är lärarlönerna högst
Musfilmen som Örebro Stad visade på en fortbildningsdag

Skolan på bilden är Kämpetorpsskolan i Stockholm.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: I99pema/Wikimedia. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Veckans avsnitt är inspelat på Göteborgs kanske mest stängda kafé där vi firar höstlov/läslov. Samtalet börjar i grunder för skolutveckling när allt fler lärare kontinuerligt byts ut. Snart övergår samtalet till att diskutera utveckling genom Allmänna råd och i synnerhet de nya Allmänna råden för betyg och betygsättning som presenterades i veckan. På sociala medier verkar lärare överlag positiva  mycket på grund av paketeringen att det här är ett steg i att öka tilltron till lärarkåren. Men ärligt talat, vad är priset för att låta lärare göra lite mer som de vill om ramarna är otydliga och råden typ halvfärdiga?

 

Allmänna råden för betyg och betygsättning
Pressmeddelandet
Själva råden
Nicklas Mörks sammanställning av de allmänna råden

UNICEF: Svensk skola är inte likvärdig

 

Skolan på bilden är Lilla Akademin i Stockholm.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: I99pema/Wikimedia. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Veckans podd börjar klappvänligt och slutar med en möjligt lite cynisk avmyggning av elevers inflytande i skolan. På väg hinner vi avhandla en lång rad ämnen från lärares professionella lärande, undervisning om puberteten, lärarutbildares löneutveckling, likabehandlingsplaner och något mer. Angenäm lyssning!

Skolan på bilden är Dammen vid Umeå Universitet.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Wikimedia/MikaelLindmark – Eget arbete. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg, Jacob Möllstam

Veckans podd handlar om ett twitterkonto som inte kan släppa LGR80, en föreläsare som väcker engagemang utan att vara en peppföreläsning, efterarbetet av en forskningskonferens och inte minst marknadsskolans gyllene högborg; Gymnasiemässan. Allt som allt handlar det om vad som döljs bakom utslätade formuleringar.

Skolan på bilden är Bromma kyrkskola i Bromma.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Wikimedia/Andersthe. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg, Jacob Möllstam

Efter en vecka på resande fot och livepodd är vi tillbaka i studion och har ett samtal som vanligt. Det börjar med ett snack om veckan som gått men spårar snart ut till ett samtal om Jean-Paul Sartre och PISA-guden Andreas Schleicher.

Skolan på bilden är Påskbergsskolan i Varberg.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Wikimedia/Wolfgangus_Mozart. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg, Jacob Möllstam

Veckans avsnitt är något helt nytt för oss: en livepodd! Inspelad under konferensen ResearchEd Scandinavia i Malmö den 22e september 2018 är det ett brandtal för varför fler lärare borde ha en podcast. Nästa vecka är vi tillbaka med ett vanligt avsnitt, inspelat på svenska för allas trevnad. Fascinerande lyssning! Material från vår föreläsning finns här.

Skolan på bilden är Malmö latinskola i Malmö

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg, Jacob Möllstam

Veckans avstamp i hur det är att jobba utan en fungerande dator vid en skola som har en till en och landar i vad som händer när föräldrar och lärare bestämmer sig för att en klass är ”jobbig”. På vägen tangerar vi en lång rad ämnen som mer eller mindre handlar om skola och lärande

Skolan på bilden är Schillerska gymnasiet i Göteborg.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg, Jacob Möllstam