Avsnitt 85 handlar läromedel svenska skolas lite märkliga relation till läroböcker och potentialen i moderna läromedel som faktiskt hjälper till med det som är svårt för lärare att klara själva – att anpassa undervisningen för varje elev. Vi pratar också om professionell omsorg och så klart om Hans Roslings tragiska bortgång.

Skolan på bilden är De Geer gymnasiet i Norrköping

Foto: Katy AM. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Avsnitt 84 handlar framförallt om professionalitet. Det är väldigt professionellt på det sättet. Avsnittet handlar också om Karins PRAO som chef, funderingar om lärarutbildningen gör studenter till bättre människor och mycket mer.

Skolan på bilden är Falu Frigymnasium i Falun kommun. Skolans arbetssätt bygger på att eleverna är delaktiga genom hela inlärningsprocessen och är med och beslutar i planering, arbetssätt, genomförande och avslut.

Foto: V-wolf. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Avsnitt 83 är på ett sätt en fortsättning av diskussionerna som hela utbildningssystemet började ha efter PISA-resultaten innan jul. Det handlar nämligen om likvärdighet och skolans allt större problem med att garantera en bra utbildning för alla elever. I veckan som gick presenterade de båda lärarförbunden och LO ett gemensamt paket om 25 åtgärder som regeringen bör vidta för att öka likvärdigheten i skolan. Praktiskt nog presenterade de dem för de båda ministrarna på skolområdet: Gustav Fridolin och Anna Ekström. Avsnittet handlar också om systematisk kvalitetsutveckling baserat på statistik och kommande ReSearchED-konferensen i Haninge. Bland annat.

Förskolan på bilden är Mörbyskolan i Danderyds kommun.

Foto: Lindansaren. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Läs mer:
Det här är Likvärdighetsagendan
DN-debatt: Slopa köerna till friskolorna för att minska segregationen
Krönika: Alla elever chanser att lyckas i skolan
Expressen-krönika om Likvärdighetsagendan
DN-ledare om Likvärdighetsagendan
Aftonbladet-ledare om Likvärdighetsagendan

Avsnitt 82 handlar lite grann om bildning, framtid och vad som kommer hända sedan. Frågan är vad för sorts bildning som kommer fortsätta räknas som allmänbildning? Avsnittet handlar också om nya siffror på hur många som får särskilt stöd, att Karins mobil inte går på hennes försök att vara ”down with the kids”, en fråga om lärares arbetsuppgifter och en hel del annat. Veckans elevkrönika handlar om kopplingen mellan arbetsklimat och lärares sätt att ställa frågor.

Förskolan på bilden är Vistaskolans förskola i Huddinge.

Foto: Holger.Ellgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Säsongspremiär! Avsnitt 81 tar sin början i en rapport från Skolverket om effekten av betyg i år 6 som kom i veckan. Det visar sig att vissa saker blivit bättre men på bekostnad av att andra saker blivit sämre. Exempelvis verkar det lättare att identifiera vilka som behöver hjälp men det finns inget som tyder på att fler elever får det stöd de behöver. Samtidigt ökar den negativa stressen bland elever i år 6. Utifrån det handlar avsnittet om skolans förmåga att mäta och att stötta både lärare i sin yrkesutövning och elever i sin kunskapsutövning.

Skolan på bilden är Påskbergsskolan i Varberg.

Foto: Wolfgangus Mozart. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam