Skolan på bilden är Sigtunaskola Humanistiska Läroverket, Sigtuna.
Foto:
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
This is a placeholder for your sticky navigation bar. It should not be visible.
Skolan på bilden är Sigtunaskola Humanistiska Läroverket, Sigtuna.
Foto:Udo Schröter . Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Skolan på bilden är Spekeröds skolan i Stenungsund.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Skolan på bilden är Folkskolan i Snöstorp, Halland. Bilden är tagen ca 1885.
Foto: Okänd, Licensierad av Kungliga Biblioteket under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Jorge Galvez Paz, Cecilia Henriksson, Pontus Edmar, Karin Berg och Jacob Möllstam
Intervjuavsnitt nummer elva är ett samtal med Jonas Monsén inspelat på Fryshuset i Stockholm i samband med ett panelsamtal om att folkskolan fyller 175 år i år. Ett perfekt tillfälle att stanna upp och se tillbaka och jämför sin egen yrkesvardag med historiska kollegor. Jonas var en av tre lärare som deltog i panelsamtalet som hölls på Waldemarsudde i Stockholm där utställningen ”En sagolik skola” just nu visas innan den under två år kommer turnera runt i landet. Samtalet handlar om lärarrollen förr, idag och i framtiden. Det har inte alltid funnits särskolor men det har sedan folkskolans införande funnits föreskrifter för hur vi ska möta elever som avviker från normer. Om detta och mycket annat pratar vi.
Skolan på bilden är Fryshuset i Stockholm.
Foto:Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg (soundcloud.com/svanteberg). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Jonas Monsén, Karin Berg och Jacob Möllstam
Skolan på bilden är Fryshuset i Stockholm.
Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Skolan på bilden var förut Norra Latin i Stockholm.
Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Skolan på bilden är Gustavsbergs gymnasium i Gustavsberg
Foto: Holger Ellgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Det här avsnittet handlar om ett begrepp som kanske är ett nytt modeord på skolhimlen. Eller så är det en avgörande pusselbit till att professionalisera läraryrket och skolan. Vi pratar om didaktisk design.
Foto: Holger Ellgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Avsnitt 87 handlar om fake news, detta samtida begrepp som trots sina många betydelser verkar ha en och samma lösning: Skolan måste lära unga att hantera det här problemet! Vad vi gör med alla de som redan gått igenom skolan är inte helt klart… Avsnittet handlar också om en händelse på the Tonight Show, de nationella it-strategierna, Karins briljanta undervisningsprojekt och mycket mer.
Skolan på bilden är Tessinskolan i Nyköping
Foto: Kavelgrisen. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Avsnitt 86 bygger på reportage av Uppdrag Granskning om fusk på nationella prov. Ser man avsnittet (länk) får man först en nattsvart bild av ett skolsystem i misär. Men med tiden framstår ett antal specifika utmaningar för att säkra likvärdigheten i ett system där de allra flesta, både lärare och elever, gör som de ska. Vi pratar också om Karins förkärlek till skidåkning och skidåkningens lärprocess. Den nervpirrande farten verkar vara central. Jacob pratar om ett möte han hade med Skolverket angående implementeringen av de nationella it-strategierna. Även det nervpirrande men på ett lite mer byråkratiskt sätt.
Skolan på bilden är Katedralskolan i Skara
Foto: Bjoertvedt. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Vi som startade det här projektet, Karin Berg och Jacob Möllstam, är båda två lärare.
Karin är gymnasielärare. Jacob är mellanstadielärare. Båda två arbetar vi heltid som lärare och har det här (och mycket annat) som roliga, professionella sidoprojekt. Målet är att projektet ska växa sig större än oss två – till något som många fler känner ägande och samhörighet för.