Det här är det fjärde specialavsnittet av fyra där vi summerar året 2018 i svensk skola. Varje avsnitt har ett tydligt avgränsat fokus, den här gången är det 2018 ur ett internationellt perspektiv när vi kollar på hur det står till i skolvärlden. I avsnittet nämns boken ”Cleverlands” av Lucy Crehan som du hittar bland annat på Bokus. (OBS, inte ett betalt samarbete utan en helt vanlig puff för en riktigt bra bok helt enkelt.)

Skolan på bilden är Hölö Kyrkskola.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Holger Elgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Det här är det tredje av fyra specialavsnitt där vi summerar året 2018 i svensk skola. Varje avsnitt har ett tydligt avgränsat fokus, den här gången är det 2018 ur ett nationellt perspektiv när vi kollar på hur det står till i skolsverige.

Skolan på bilden är Hölö Kyrkskola.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Holger Elgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Det här är det andra av fyra specialavsnitt där vi summerar året 2018 i svensk skola. Varje avsnitt har ett tydligt avgränsat fokus, den här gången är det 2018 ur ett skolkommunsperspektiv som vi kollar på. Vad har hänt på huvudmannanivå med förutsättningar för lärare att vara de bästa lärarna de kan vara och elever lära sig så mycket de kan?

Skolan på bilden är Hölö Kyrkskola.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Holger Elgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Det här är det första av fyra specialavsnitt där vi summerar året 2018 i svensk skola. Varje avsnitt har ett tydligt avgränsat fokus, den här gången är det 2018 ur ett klassrumsperspektiv som vi kollar på.

Skolan på bilden är Hölö Kyrkskola.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Holger Elgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Veckans avsnitt spänner över en bredd av ämnen – från teknikens roll i utbildning, Friendsrapporten 2017 och betydelsen av hur skolbyggnader är utformade för att nämna några. Kanske är den gemensamma röda tråden motivationen som driver skolans utveckling. Trevlig lyssning!

Skolan på bilden är Örebro Waldorfskola i Örebro.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: SebastianF. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Länkar:

Karins DN-artikel

Erik Cardelús på Skola och Samhälle: När skolan vill göra sig till någonting annat

Friendsrapporten 2017