En samling avsnitt
Veckans avsnitt börjar med att Jacob bearbetar traumat som är att arbeta på en mellansvensk mellanstadieskola när vinterns första snö faller och Karin pratar om boken ”Stargate : en julberättelse” skriven av Ingvild H. Rishøi och hur den tagit henne och hennes elever med storm. Sedan fortsätter avsnittet i ett samtal om demokratin i Sverige och den svenska skolan.
Omslagsbild: Jacob Möllstam, Karin Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Veckans avsnitt börjar med att Jacob bearbetar traumat som är att arbeta på en mellansvensk mellanstadieskola när vinterns första snö faller och Karin pratar om boken ”Stargate : en julberättelse” skriven av Ingvild H. Rishøi och hur den tagit henne och hennes elever med storm. Sedan fortsätter avsnittet i ett samtal om demokratin i Sverige och den svenska skolan.
Omslagsbild: Jacob Möllstam, Karin Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Timmarna efter att de digitala nationella proven ställts in återigen sätter vi oss ner för att spela in veckans avsnitt. Jacob har för första gången fattat tycke för konceptet att digitalisera nationella prov och framförallt hur nästa försök kan se ut efter att hela den här plattformen verkligen dödats och begravits.
Karin har samtidigt hittat en forskningsrapport om hur ekonomin runt lärares fortbildning ser ut och går igenom siffrorna.
Omslagsbild: Jacob Möllstam, Karin Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Timmarna efter att de digitala nationella proven ställts in återigen sätter vi oss ner för att spela in veckans avsnitt. Jacob har för första gången fattat tycke för konceptet att digitalisera nationella prov och framförallt hur nästa försök kan se ut efter att hela den här plattformen verkligen dödats och begravits.
Karin har samtidigt hittat en forskningsrapport om hur ekonomin runt lärares fortbildning ser ut och går igenom siffrorna.
Omslagsbild: Jacob Möllstam, Karin Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Den här veckans avsnitt börjar i ett samtal om lärares fortbildning kring AI, nya misslyckaden kring att digitalisera de nationella proven och hur skolans relation till digital kompetens har förändrats. Sedan gör vi en djupdykning hur skolan har förändrats över de senaste femtio åren för att försöka ta reda på vad som ligger i tanken att det var bättre förr.
Omslagsbild: Jacob Möllstam, Karin Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Den här veckans avsnitt börjar i ett samtal om lärares fortbildning kring AI, nya misslyckaden kring att digitalisera de nationella proven och hur skolans relation till digital kompetens har förändrats. Sedan gör vi en djupdykning hur skolan har förändrats över de senaste femtio åren för att försöka ta reda på vad som ligger i tanken att det var bättre förr.
Omslagsbild: Jacob Möllstam, Karin Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Denna veckan funderar Karin om vilka disciplinåtgärder som egentligen är eftertraktade och effektiva medan Jacob funderar kring arbetstid och framtidens arbetsliv.
Omslagsbild: Jacob Möllstam, Karin Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Denna veckan funderar Karin om vilka disciplinåtgärder som egentligen är eftertraktade och effektiva medan Jacob funderar kring arbetstid och framtidens arbetsliv.
Omslagsbild: Jacob Möllstam, Karin Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Den här veckan har Karin sett en partiledardebatt och därefter funderat på skolans skiftande värderingsuppdrag och vad det egentligen innebär att undervisa för svenska värderingar. Samtidigt har Jacob sett en amerikansk debatt mellan kandidater för borgmästarvalet i New York och därefter funderat över olika lärargruppers blinda fläckar.
Omslagsbild: Jacob Möllstam, Karin Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Den här veckan har Karin sett en partiledardebatt och därefter funderat på skolans skiftande värderingsuppdrag och vad det egentligen innebär att undervisa för svenska värderingar. Samtidigt har Jacob sett en amerikansk debatt mellan kandidater för borgmästarvalet i New York och därefter funderat över olika lärargruppers blinda fläckar.
Omslagsbild: Jacob Möllstam, Karin Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.