Det sista avsnittet för säsongen är på temat OECD och skolpolitiken. Det blir ett samtal som börjar i PISA-baserad skolutveckling och som landar i att det enda sättet att på nationell skala förändra skolans kultur är genom att förändra politikernas bild av skolan.

Lämna gärna feedback!

Skolan på bilden är Olovslundsskolan i Bromma.

Sista ordet: Olle Wikström. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: ”Bysmon”, commons.wikimedia.org/wiki/User:Bysmon Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Nisse Sjööman. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.

Det näst sista avsnittet för säsongen är på temat ”Lärares blick” och handlar på ett sätt om lärarens betydelse för det som händer i klassrummet. Vad uppfattar vi som lärare av det som händer i våra klassrum? Hur påverkar det vårt agerande. Vi landar i att det finns en superviktig vinst av det kollegiala lärarskapet är att vi kan kvalitetssäkra och förbättra varandras förmåga att göra bättre skola.

Lämna gärna feedback!

Skolan på bilden är Casa Montessori i Göteborg

Sista ordet: Maja Svensson. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Jacob Möllstam Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Nisse Sjööman. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.

Extramaterial:

Förslag: Gymnasieutbildning på engelska 
Förslag: Avskaffa förskoleklassen

Pedagogiska Magasinet: om rektorer och ordning

Avhandlingen om vad som stör

Pedagogiska Magasinet: Monroe-skolorna

CNN-filmen om att sjunga in lärande. 

Vad är grejen med att när lärartjänster utannonseras så söker alla möjliga lärare (och en hel del outbildade)? Med den rätt smala observationen tar vi språng i samtalet om lärarutbildningen. Anna Kaya, lärare i toppen och projektledare på Nationellt Centrum för Svenska som Andraspråk gästar oss. Till sist landar vi i att idealt om den livslångt lärande läraren borde vara ett ideal som börjar i lärarutbildningen.

Lämna gärna feedback!

Sista ordet: Alva Sjöqvist. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Julle (commons.wikimedia.org/wiki/User:Julle) Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Nisse Sjööman. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Anna Kaya (@anna_kaya), Karin Berg och Jacob Möllstam.

Extramaterial:

Jenny Strömstedt
Från Paris till PISA
Hela samtalet med Anna Kaya:

Förra veckans avsnitt slutade med att vi lyriskt konstaterade att vad den svenska skolan behöver är en ny Ellen Key. Så vi gjorde ett avsnitt om henne, mest för att ta reda på mer om vem hon var och vad hon egentligen stod för.
Lämna gärna feedback!
Sista ordet: Tuva Sjöqvist. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Nisse Sjööman. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.

Extramaterial:
Ny podcast – Möjlighetsmästarna.blogspot.com – av Ulrika Jonsson.

Alla pristagare i Webbstjärnan. Se och lär!

Voxnedalens fyror – årets bästa skolprojekt på Internet.

SVT-artikel om KPs undersökning om färldrar som lägger ut bilder på sina barn.

Barnets Århundrade på Runeberg-projektet.

Tar vi alla barns rätt till utbildning för självklar? Dessutom fattas 60 miljoner barn i låg- och mellanstadieåldern från skolor runt om i världen. Flera av dem finns i Sverige. Fast att vi kanske tar alla barns rätt till utbildning som självklar. Bra där!

Det här, det femtonde, avsnittet av Skolsverige är första delen av två där vi försöker landa i sambandet mellan global skolutveckling och läget i Sverige. Lämna gärna feedback!

Sista ordet:Abdullahad Sharro. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Nisse Sjööman. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.

Läs mer:

Mer om Global Action Week.
Utbildningshistoria i Sverige, enligt Wikipedia
UR Skolministeriet: Barnen som skollagsstiftarna glömde

Vad har leken och lärandet tillsammans? När slutar vi leka? Vad gör det med lärandet? Det här, det fjortonde, avsnittet av Skolsverige försöker landa i förhållandet mellan lek och lärande genom hela skolsystemet.

Lämna gärna feedback!

Sista ordet: Minnea Sjökvist. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Karin Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Nisse Sjööman. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Helena Kusagård, Karin Berg och Jacob Möllstam.

Läs mer:

DN Debatt: ”Förbättra resultaten i skolan genom att kasta ut datorerna från lektionerna”

GPs artiklar om nedskärningar på Karl-Johan Skolan och om specialläraren som efter 36 år får gå:

Pedagogik Framtid om förskolans skolifiering av lärande

Avsnitt 13 av Skolsverige bygger på ett samtal med Jack Werner, grundare av Viralgranskaren. Tillsammans med en lärare och rektorn vid Schillerska gymnasiet i Göteborg tog vi ett snack om skolans roll i att fostra elever som kan vara sin egna viralgranskare. Eller är det ens ett mål? Kanske kommer vi alltid behöva journalister som gör det jobbet?

På slutet ger vi ord och ljud till eleverna bakom den viral kampanjen att rädda UR-produktionen Geografens Testamente. Håll till godo!

Skolan på omslagsbilden är Södermalmsskolan i Stockholm.

Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Sista ordet: 5A och 5B, Edboskolan i Huddinge. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Nisse Sjööman. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande:  Jack Werner, Kristina Bergman Alme, Annika Buregård Eklund, Karin Berg och Jacob Möllstam.

Bonusmaterial

Med anledningen av SETT, en av Sveriges största fortbildningsinsatser för lärare, så släpper vi tre korta specialavsnitt som inte följer det vanliga formatet för Skolsverige. Avsnitten är drygt en kvart lång och är tänkta att passa bra under morgonpendlingen/morgonpromenaden till dagens begivenheter på SETT samtidigt som de ska vara minst lika relevanta för dig som inte är på SETT. Varje dag har vi en gäst, som talar under dagen på konferensen.

Det här är den samlade produktionen av våra avsnitt från SETT 2015.

Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Nisse Sjööman. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Mia Smith (@miasmith1980), Martin Tallvid (@tallvid), Markus Bergenord (@makkeberg), Karin Berg och Jacob Möllstam.

Läs mer:
http://www.settdagarna.se

Med anledningen av SETT, en av Sveriges största fortbildningsinsatser för lärare, så släpper vi tre korta specialavsnitt som inte följer det vanliga formatet för Skolsverige. Avsnitten är drygt en kvart lång och är tänkta att passa bra under morgonpendlingen/morgonpromenaden till dagens begivenheter på SETT samtidigt som de ska vara minst lika relevanta för dig som inte är på SETT. Varje dag har vi en gäst, som talar under dagen på konferensen.

Dagens avsnitt gästas av Markus Bergenord, Förskollärare och Digitalista. H

Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Nisse Sjööman. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Markus Bergenord (@makkeberg), Karin Berg och Jacob Möllstam.

Läs mer:
ALP –  http://alpskolutveckling.weebly.com/
http://digitalistan.se/
http://www.settdagarna.se
Markus om mobilförbud vid förskolekämtningar – http://digitalistan.se/?p=1255