Veckans avsnitt börjar med att Jacob frågar Karin hur det står till. Det blir ingången till ett långt och ovanligt stringent samtal om ett och samma ämne: Hur det står till på gymnasiet ett år in i en global pandemi som påverkat hela samhället.

Skolan på bilden är Slagstaskolan i Eskilstuna

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Emil Frisk . Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.

Veckans avsnitt börjar i när Jacob skulle förklara Smålands nationaldag för sina elever och slutar i en ny adaption av den mytomspunna kepsdiskussionen. På vägen avhandlas veckan som gått i skolsverige.

Skolan på bilden är Fässbergsgymnasiet i Mölndal

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto:Mattias Blomgren. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.

Veckans avsnitt handlar om undervisning och förutsättningar för undervisning. Det handlar om ett podcastprojekt som Karin har genomfört och en insikt om undervisningsdesign som har fått Jacob att lägga in mer tid för elever att vara i ett tillstånd av kunnande. Avsnittet handlar också om en podd som Karin lyssnat på som handlar om konsten att vara sårbar i arbetslivet och ett nördigt djupdyk i NASAs hemliga koder.

Skolan på bilden är Vara Folkhögskola.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Udo Schröter . Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.

Veckans avsnitt börjar med ett samtal om
Sedan berättar Jacob om en förändring kring TikTok och ett fenomen bland lärare som använder TikTok.
Efter det berättar Karin om hur det fungerar med religionsundervisning på gymnasiet vilket leder till ett samtal om tid, poäng, skillnaden mellan grundskolan och gymnasiet, vad som räknas till allmänbildning och hur ett sekulärt samhälle utan bra religionsundervisning kan utvecklas.

Skolan på bilden är Tunaskolan i Lund, Måns Zelmerlöws gamla skola.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Anders Österlin. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.

Om våra avsnitt i vanliga fall har en spännvidd av ämnen så kan den här veckan vara ett rekord. På en dryg halvtimma avverkar vi att Svenska Akademins samlat sina coola webbtjänster, vad en kliché egentligen är, magisterprogrammet vi studerar just nu, Google Maps coola webbtjänst för att upptäcka rymden, spelifiering, vad lärare och lärarutbildningen kan läsa sig av speldesign, den sociala dimensionen av skolgång när den sker på distans och faktiskt också ett antal fler ämnen.

Dessutom diskuterar vi möjliga konsekvenser av en tredje våg efter att gemene svensk ägnat sportlovet åt att mingla med andra virusbärare i valfri skidbacke.

Skolan på bilden är Slottsvångsskolan i Helsingborg som ritades av Alfred Hellerström som föddes i Stockholm som det sjunde barnet i en snickarmästarfamilj och växte upp under knapra förhållanden men som skaffade sig en arkitektutbildning och avslutade sin karriär som stadsarkitekt med bland annat Helsingborgs Rådhus som ett av sina verk. Och så den här skolan då.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Jsdo1980. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.