En podd i podden! En följetång av avsnitt som inte passar in i den vanliga rytmen av 30-45 minuter professionellt skitsnack en gång i veckan. Kanske det mest ambitiösa sidospåret i poddens historia? När vi i våras halkade på ett och samma bananskal så slutade det med att vi nu ska gå en tvåårig magisterutbildning som ges på halvfart och nästan helt på distans. ”Lärande, kommunikation och informationsteknologi” är ett program som ges vid institutionen för tillämpad informationsteknik och är designad för bland annat lärare som varit yrkesverksamma ett tag och arbetar med skolans digitalisering och vill ta nästa steg i sin utveckling.

Skolsverige Pluggar är en miniserie av avsnitt som kommer ut ungefär en gång i månaden under de kommande två åren och de kommer publiceras i samma flöde som den vanliga podden för att det ska bli lätt att hitta nya avsnitt utan att behöva följa, prenumerera eller vidta andra övermäktiga åtgärder. Avsnitten kommer handla om ämnen med koppling till lärande, kommunikation och informationsteknologi i allmänhet och pågående kurser vi läser i synnerhet.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto:Axt. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Det är augusti och podden är som utlovat tillbaka! Vi har så klart varit lediga men det pratar vi nästan inte om. Däremot pratar vi om hur det har varit att förbereda för starten på något nytt när ingenting går att förutsäga och allting kan ändras på kortare tid än det tar för Västtrafik att förstå att de är körda nära alla ska börja pendla till och från jobbet igen. Och som vanligt är det skolan som ska lösa även det problemet.

Skolan på bilden är Errarps skola i Ängelholm.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Kigsz. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Veckans avsnitt, som är säsongens sista börjar två timmar efter skolavslutning och handlar mycket om målgången på kanske den konstigaste terminen i mannaminne. Dessutom handlar avsnittet om spelet bakom kritiken mot Sveriges senaste resultat i PISA. Fram tornar en berättelse om en koordinerad påverkanskampanj med syfte att urholka förtroendet för skolväsendet för att säkra en fortsatt oreglerad friskolemarknad.

Podden är tillbaka i augusti, trevlig sommar!

Skolan på bilden är Errarps skola i Ängelholm.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto:Wolfgangus Mozart . Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Veckans avsnitt handlar om ett urval av ämnen som diskuterats den senaste veckan i Skolsverige. Från klassrumsdiskussioner till stora systemfrågor som berör oss på olika sätt.

Skolan på bilden är Påskbergsskolan i Varberg

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto:Wolfgangus Mozart . Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Veckans avsnitt handlar om några av veckans begivenheter däribland en delrapport från Skolverket som visar hur Världens Undergång påverkar betygsättningen i gymnasiet. Det är precis som du tror att det är. Sedan pratar vi också lite om en fråga som egentligen borde få ta mycket, mycket större tid och plats i våra professionella diskussioner: Införandet av reviderade kurs- och ämnesplaner – som vissa forskare menar bland annat tappat bort den tidiga läsinlärningen. För det är ju lätt att råka missa.

Mer om Skolinspektionens rapport finns här.
Mer om kritiken mot läroplansrevideringarna finns i den här artikeln.

Skolan på bilden är Rosendalsskolan i Göteborg.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam