En samling avsnitt
Veckans avsnitt är det första efter ett juluppehåll vilket gör att avsnittet spänner över en extra bred spännvidd av ämnen. Från julstämning till potentiella diktaturfasoner. I det stora hela är den röda tråden avsaknaden av ett bredare samtal om skolans roll i samhället.
Skolan på bilden är Nolaskolan i Örnsköldsvik.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Länkar:
Sven Volter på Sveriges Radio
Veckans avsnitt har handlar dels om sånt som hänt under veckan som gick och dels om vad som kanske skulle kunna komma efteråt, när världen slutat brinna fullt så mycket.
Skolan på bilden är Fagernäs skola i Boden. På vintern finns på skolgården en spolad skridskoplan, uppdragna skidspår och naturligtvis härliga snökullar.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Veckans avsnitt har handlar dels om sånt som hänt under veckan som gick och dels om vad som kanske skulle kunna komma efteråt, när världen slutat brinna fullt så mycket.
Skolan på bilden är Fagernäs skola i Boden. På vintern finns på skolgården en spolad skridskoplan, uppdragna skidspår och naturligtvis härliga snökullar.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Veckans avsnitt har motivation som röd tråd. Hur det är att motiverande att få feedback av någon som ser mer, hur det är att studera hemifrån på distans och hur viktigt det är att lärare också är studenter för att se betydelsen av motivation från ett elevperspektiv.
Skolan på bilden är Hökarängsskolan i Stockholm, en skola som är grönklassad av Stadsmuseet i Stockholm vilket innebär att bebyggelsen anses vara ”särskilt värdefull från historisk, kulturhistorisk, miljömässig eller konstnärlig synpunkt”
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Veckans avsnitt har motivation som röd tråd. Hur det är att motiverande att få feedback av någon som ser mer, hur det är att studera hemifrån på distans och hur viktigt det är att lärare också är studenter för att se betydelsen av motivation från ett elevperspektiv.
Skolan på bilden är Hökarängsskolan i Stockholm, en skola som är grönklassad av Stadsmuseet i Stockholm vilket innebär att bebyggelsen anses vara ”särskilt värdefull från historisk, kulturhistorisk, miljömässig eller konstnärlig synpunkt”
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.
Avsnitt fyra av serien ”Skolsverige pluggar” handlar om hur lärandets villkor påverkas av att elever får bära labbrockar under NO-lektioner.
Skolan på bilden är Göteborgs Universitet.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Avsnitt fyra av serien ”Skolsverige pluggar” handlar om hur lärandets villkor påverkas av att elever får bära labbrockar under NO-lektioner.
Skolan på bilden är Göteborgs Universitet.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Avsnitt tre av serien ”Skolsverige pluggar” handlar om olika hur ljudböcker påverkar lärandets villkor.
Skolan på bilden är Göteborgs Universitet.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Avsnitt tre av serien ”Skolsverige pluggar” handlar om olika hur ljudböcker påverkar lärandets villkor.
Skolan på bilden är Göteborgs Universitet.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Den här veckan pratar vi olika åldersgrupper. Från yngre barn till Sveriges äldsta personer. För nästan jämt får man anstränga sig för att förstå hur det är att vara en annan ålder än den man är. Är man äldre glömmer man hur det var att en gång vara ung samtidigt som yngre aldrig kan gissa hur det kommer att vara att bli äldre. Kanske är det därför statsministern i veckan kände sig manad att förklara för landets gymnasieelever att distansundervisning inte betyder extra långt jullov? Kanske är det därför som Jacobs fjärdeklassare verkar överens om att äldre barn borde få bestämma mer än yngre barn även om de ser att vuxna ibland inte fattar? Kanske är det därför som lärare runt om i landet fortfarande sitter på personalrum och klagar på elever som inte verkar lika mogna och ansvarstagande ”som de brukade vara förr”?
Skolan på bilden är Kämpetorpsskolan i Stockholm, en skola som enligt Wikipedia har 300 eller 1100 elever.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.