Det här är ett specialavsnitt av Skolsverige med anledning av att Lärarförbundet i veckan släppte rapporten ”Bästa Skolkommun 2019”. Hela rapporten finns på deras webbsida. Vi diskuterar olika resultat i rapporten som vi fastnat för och vad de innebär för lärares möjlighet att göra ett bra jobb.

Skolan på bilden är Gubbängsskolan i Stockholm.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto:Holger.Ellgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Det här är ett specialavsnitt av Skolsverige med anledning av att Internetstiftelsen i veckan släppte rapporten ”Svenskarna och Internet 2019”. Hela rapporten finns på deras webbsida. Vi diskuterar olika resultat i rapporten som vi fastnat för och vad de innebär för skolans arbete med digital kompetens. Eftersom skolan och samhället är ofrånkomligt sammanlänkade så är kunskap om samhällets digitalisering viktig för att skolan i allmänhet och lärare i synnerhet ska kunna göra ett bra jobb.

Skolan på bilden är Gubbängsskolan i Stockholm.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto:Holger.Ellgaard. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

För en dryg vecka sedan var Karin på ett uppdrag i Stockholm för att rädda lärarkårens och i förlängningen skolsveriges och i ännu längre förlängning nationens försörjning av civilingenjörer. Så det präglar veckans avsnitt en hel del. Men så klart hinner vi också avverka en hel del ämnen, inklusive Kiruna kommuns snart obefintliga budget för kaffe till medarbetarna. Ja, Jacob vet exakt på kronan hur stor den budgeten är. För sånt gör han när Karin räddar skolan.

Skolan på bilden är Anders Ljugnstedts Gymansium i Linköping. (I folkmun kallat ”Ljunkan” om man bor i Linköping och pratar som man gör i Linköping.)

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto:Bengt Oberger. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Veckan som gått har varit precis lika händelserik som alla andra veckor i Sveriges största arbetsplats, skolsverige. Många av de samtal som förts både i personalrum, på nätet och på tidningars debattsidor har handlat om Skolverkets publika remiss av förenklade kursplaner i grundskolan och ämnesplaner i gymnasiet. Så självklart handlar veckans podd delvis om det. Och mycket mer.

Skolan på bilden är Tunaskolan i Lund.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto:Bengt Oberger. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Veckans avsnitt börjar och slutar med att Karin konstaterar att felet är att för många, för ofta fokuserar på andra saker än elevers lärande. Antingen är det stora teknikföretag med skolan i sitt grepp eller dåligt designade bedömningspraktiker. Däremellan hinner vi beta av ett antal ämnen som mer eller mindre handlar om saker som hänt i skolsverige under veckan som gått.

Skolan på bilden är Förskolan Ferdinand i ”Norra Djurgårdsstaden”, alltså Stockholm.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Matanb. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Veckans avsnitt är inspelat på Göteborgs mest stängda kafé och tangerar allt från rapporter på Skolinspektionen till fackligt samarbete. På vägen ryms ett pärlband av sidospår som rymmer många olika vinklar på skola i Sverige.

Skolan på bilden är Vasaskolan i Hedemora, som delar aula (på bilden) med Martin Koch gymnasiet.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto:Calle Eklund. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Efter en vecka av höstrusk är det äntligen helg och det firar vi med ett pärlband av reflektioner från veckan som gått. Det börjar i matematiska beräkningar och slutar i en revolution i skolans litteraturkanon. På vägen hinner vi avverka allt från Japan och språkintroduktion till sexualkunskap och Karins upprättelse.

Skolan på bilden var Fredrika Bremerskolan i Halsmtad.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Larske. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Efter en vecka av miljoner olika intryck försöker Karin styra samtalet åt det undervisningsnära eftersom hon har lovat en lyssnare att göra det. Hon lyckas nästan. Annars handlar avsnittet om allt möjligt mellan undervisningshimmel och skolgårdsjord.

Skolan på bilden var Kugsholmens barnkrubba, Sveriges äldsta förskola.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Jorchr. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam