Det sjuttiofjärde avsnittet av Skolsverige är på temat ”hålla koll på nätet” och utgår från en rapport från Skolinspektionen där de slår fast att skolan i allmänhet är för dålig på att förebygga kränningar på nätet. Är det en jobbig sanning som skolan måste ta tag i eller ännu ett försök att måla upp skolan som ansvarig för samhällets problem? Om det, och mycket mer, handlar veckans avsnitt. Fram till på söndag kan du nominera Skolsverige till Svenska podcastprist. Gör gärna det!

Skolan på bilden är Zinkendammsskolan i Stockholm.
Foto:Ankara. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Shownotes:
Skolinspektionens rapport
Vanliga frågor och svar om nätkränkningar hos Skolinspektionen
Barn- och elevombudsmannens film om nätkränkningar och elevers rätt till trygghet

”Ja, men det är ju den tiden på året” hörs det lite då och då i klassrum, personalrum, hallar och på gårdar runt om i det pedagogiska Sverige. Det finns en tyst kunskap bland lärare som dels är svår att uttrycka och som alldeles säkert skiljer sig åt från region till region och skolform till skolform. Ett exempel är att elever tappar orken veckorna innan höstlovet. Ett annat är att elever i slutet på år tre i gymnasiet tacklar av och sedan går det inte att motivera dem något mer. Hur mycket av den tysta kunskapen är sanning och hur mycket är normer och kulturer som återskapas av att alla inblandade parter förväntar sig att det ska bli så? Veckans avsnitt är inspelat i tisdags, innan hela världen tappade hakan. Det kanske lyser igenom lite. Se det som en påminnelse om hur världen var innan ”Han-som-inte-får-nämnas-vid-namn” kom till makten. 

Skolan på bilden är Övernässkola i Mariehamn, Åland. (Vi vet! Det är inte formellt en del av Skolsverige.)
Foto:Sniper Zeta. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Shownotes:

Höstlov för eleverna och kompetensutveckling för deras lärare. Konferenserna som erbjuds under vecka 44 är oräkneliga. Under ett par dagar ska allting hända. Alla bli bättre. Många kommuner arrangerar egna konferenser på hemmaplan för alla anställda i förvaltningen. På sina håll åker vissa lärare tvärs över hela landet för att komma till en viss konferens. Men ärligt, hur mycket tar man med sig tillbaka till sin verksamhet? Vad händer i Skolsverige vecka 45? I det här avsnittet pratar vi om hur man kan tänka för att höja outputen på en konferens. Vi pratar också om skolans eviga kris och vad som händer med elever som vistas på fritids under höstlovet. 

Skolan på bilden är Rosendalsgymnasiet i Uppsala.

Foto:Martin Jacobson (sv.wikipedia.org/wiki/user:MartinJacobson). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg (soundcloud.com/svanteberg). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Shownotes:

Statens Medieråd: No hate i skola
UR-pedagogernas lista kopplat till No hate

Det sjuttionde avsnittet blev inte alls som det var tänkt. Vi satt verkligen minuterna innan inspelning och planerade ett annat avsnitt. Men så blir det när ens podd närmar sig ålderns höst. Då får man göra lite som man vill ibland. Veckans avsnitt handlar om Karins resa till Abu Dhabi, ett land som etablerade sitt skolsystem för sexton år sedan och som kommer toppa PISA om fem år. I alla fall är det deras mål och de har en plan för att nå dit.

Skolan på bilden är Duveholmsgymnasiet i Katrineholm.

Foto:Udo Schröder (sv.wikipedia.org/wiki/user:Nordelch). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg (soundcloud.com/svanteberg). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Shownotes:
Professor Tommy Andersson kan lösa Lunds skolplaceringar på någon timma (Sydsvenskan)

Det sextionionde avsnittet handlar om garanterad undervisningstid. Alltså inte lärare undervisningstid utan elevernas rätt till undervisning. Tydligen finns det inte någon som för statistik över inställda lektioner, vilket känns relevant i tider skolans kris konstant beskrivs i media. När eleverna, föräldrarna och lärarna får klä skott för tidens förfall så är det relevant att också fundera över skolorganisationens ansvarstagande.

Avsnittet handlar också om appen ModMath och varför Karin just nu är på resa i Abu Dhabi.

Skolan på bilden är Internationella Engelska Skola i Gubbängen, Stockholm.

Foto:Holger.Ellgaard (sv.wikipedia.org/wiki/user:Holger.Ellgaard). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg (soundcloud.com/svanteberg). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Shownotes:

ModMath

SvD: Skolverket om undervisningstid (2013)

Miljonbonusar för Academedia

Det sextioåttonde avsnittet är en genomgång av det bästa vi gillar från det massiva utbudet som Utbildningsradion har att erbjuda svensk skola. Från Livet i Bokstavslandet till UR Samtiden. Frågan är om man kan bygga en hel skolgång på UR-material? Det är inte en omöjlig tanke…

Avsnittet handlar också om internetfenomenet memes och att vi borde skriva fler lappar till varandra.

Skolan på bilden är Ehrensvärsdska Gymnasiet i Karlskrona.

Foto:Torvimossa (sv.wikipedia.org/wiki/user:Torvimossa). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg (soundcloud.com/svanteberg). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam

Show notes:
Orka Plugga
Pluggkoden
Orka
Lilla Aktuellt
Tala ut
Geografens testamente
Grammatikbolaget
Knowyourmeme.com 
Några memes som exempel:

Veckans avsnitt handlar om lärare som lämnar läraryrket, läraruppdraget, Anna Ekströms legendariska debut som minister i SVTs Agenda och framförallt handlar det om samtalsklimat. Alltså inte tonen bland lärare på nätet utan hur vi som lärare skapar ett bra samtalsklimat i våra klassrum som möjliggör för elever att dela erfarenheter och lära av varandra.

Skolan på bilden är Naturbruksgymnasiet Nuntorp i Brålanda.

Foto:Janders (sv.wikipedia.org/wiki/user:Janders). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Musik: Svante Berg (soundcloud.com/svanteberg). Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam