Veckans avsnitt är inspelat i Göteborg och på hemlig ort. Det har fokus på kunskapskraven och debatten om att göra om dem men handlar också om en rad andra ämnen.
Skolan på bilden är Fotö skola i Göteborgs skärgård.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Historiker. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Veckans avsnitt har lärares påverkan som rödtråd. Det börjar med mötet med fd elever och den där speciella känslan av att återse tidigare elever och se hur det gått för dem i framtiden och fortsätter över till de pågående förhandlingarna om ett nytt kollektivavtal för kommunalt anställda lärare. I grunden handlar ju avtalsförhandlingarna om att säkra att lärare har tid och möjlighet att påverka sina elever på de där nästan magiska sätten som gör att de växer upp och kan bli sitt bästa jag. God lyssning!
Skolan på bilden är Böskolan i Göteborg.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Historiker. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Veckans avsnitt handlar om Sara Danius, en bok hon har skrivit, en lärarstrejk i Oklahoma USA, Skolutveckling i Australien, en lista som Karin har skrivit och mycket mer. God lyssning!
Skolan på bilden är Lindholmsskolan i Göteborg.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Bjoertvedt. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Veckans ena avsnitt handlar om Jacobs resa till Hongkong och Kina tillsammans med femtiotalet andra med olika perspektiv på skolans digitalisering. Det handlar om skolbesök, en intellektuell blindfläck stor som hela Kina, lärdomar från möten med ett helt annat skolsystem och mycket mer. God lyssning!
Skolan på bilden är Voxnabruksskola.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Bjoertvedt. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Veckans avsnitt handlar om vårtecken som kulputtning och nationella prov. Det handlar också om Uppdrag Granskning om konsekvenserna av det fria skolvalet, en genuin high school upplevelse, Anders Thoressons nya bok om skolan i en digital omvärld och mycket mer. Mycket nöje!
Skolan på bilden är Voxnabruksskola.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Panoramio. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Fredag den trettonde och inget allvarligt har hänt men trots det är Jacob paniknervös. Dessutom pratar vi om några föräldrar vid en frukostbuffé, Sara Danius skolgång, en föreläsning på SETT, lärares sociala medier och en historiskt kuslig doppelganger på ett skolkort från 1896. Som om inte det vore nog så annonseras en ny finalist i Skol-SM i populism.
Skola på bilden är Midsommarkransens skola i Stockholm.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Panoramio. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
En lysande krönikör, ett knivskarpt satirprogram, en medialhärdsmälta, en dansande kossas återkomst, en smygkik på en kommande uppdatering och en pinfärsk finalist i Skol-SM i populism. Avsnitt 131 bjuder på en bred uppställning av ämnen.
Skola på bilden är Midsommarkransens skola i Stockholm.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Panoramio. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Långfredag 2018 och det är kröningen på en hel vecka som känts lång. Kanske beror det på det pärlband av mer eller mindre populistiska politiska utspel och förslag som präglat veckan. Några av dem når in i veckans podd. Dessutom pratar vi om en debattartikel i New York Times skriven av en av eleverna somöverlevde skjutningarna i Parkland. Vi pratar om en ny lag som ger barn i Utah rätt att cykla hem från skolan, en betygsdebatt i TV Nyheterna och reaktionerna på en nybyggd skola som utmanar vad en skola kan vara. Bland mycket annat.
Skola på bilden är Peder Skrivas gymnasieskola i Varberg.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Panoramio. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Veckans avsnitt handlar om estetiska lärprocesser och hur de tangerar både aktuell hjärnforskning och EUs nyckelkompetens. Samtalet handlar också om GDPR och vilka spår våra elever och deras skolgång lämnar efter sig. Dessutom utser vi den första finalisten av Skol-SM i Populism och inleder därmed resan mot den spännande finalen som går av stapeln i någon högstadieaula i Kista i början på september. Än är startfältet litet men om vi vet något om svensk politik så är det bara en tidsfråga innan de populistiska förslagen står som spön i backen.
Vi som startade det här projektet, Karin Berg och Jacob Möllstam, är båda två lärare.
Karin är gymnasielärare. Jacob är mellanstadielärare. Båda två arbetar vi heltid som lärare och har det här (och mycket annat) som roliga, professionella sidoprojekt. Målet är att projektet ska växa sig större än oss två – till något som många fler känner ägande och samhörighet för.