#107 – Det kommer ta tid

Subscribe: Email | RSS

Det hundrasjunde avsnittet är inspelat i en soffa på RISE Interactives verkstad på Lindholmen under konferensen Makerdays. Därför handlar det om konferensdesign, makerkultur, förändrade styrdokument, filterbubblor och vetenskapligt grundad kritik kring skolans digitalisering. Bland annat.
Skolan på bilden är Johan Skytteskolan i Stockholm.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.

#106 – Det som växer

Subscribe: Email | RSS

Det hundrasjätte avsnittet av Skolsverige handlar om poesi, traditioner kring skolresor och framförallt hur vi pratar om de vi jobbar med: elever och föräldrar. En röd tråd genom samtalet är Michael Fullans paroll ”det du fokuserar på är det som växer”. Vad betyder det för vilka samtalskulturer som kan få frodas i ett personalkollektiv som både har högt i tak och samtidigt aldrig slirar på professionalitet? Det och mycket mer i veckans avsnitt.
 
Skolan på bilden är Jonsereds skola i Partille.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.

#106 – Det som växer

Det hundrasjätte avsnittet av Skolsverige handlar om poesi, traditioner kring skolresor och framförallt hur vi pratar om de vi jobbar med: elever och föräldrar. En röd tråd genom samtalet är Michael Fullans paroll ”det du fokuserar på är det som växer”. Vad betyder det för vilka samtalskulturer som kan få frodas i ett personalkollektiv som både har högt i tak och samtidigt aldrig slirar på professionalitet? Det och mycket mer i veckans avsnitt.
Skolan på bilden är Jonsereds skola i Partille.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Jacob Möllstam. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam.

#105 – Kränkta

Det hundrafemte avsnittet av Skolsverige handlar om en mycket omtalad kompetensutvecklingsinsats i Malmö där alla talare, experter och innehåll har överskuggats av en supertramsig pausunderhållning. Avsnittet handlar också om skolrankingar, kritiken mot skolrankingar och varför…

#105 – Kränkta

Det hundrafemte avsnittet av Skolsverige handlar om en mycket omtalad kompetensutvecklingsinsats i Malmö där alla talare, experter och innehåll har överskuggats av en supertramsig pausunderhållning. Avsnittet handlar också om skolrankingar, kritiken mot skolrankingar och varför man behöver gå bortom kritiken mot skolrankingar.
Skolan på bilden är Övernäs skola i Mariehamn. (Notera att man kan hyra skolans bastu för 17 euro/timma exl moms. Har du någonsin sett något mer nästan-finskt?)

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Sniper_Zeta Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande:Karin Berg och Jacob Möllstam.

#104 – Läs!

Det hundrafjärde avsnittet publiceras i bokmässetider och därför handlar avsnittet bland annat om läsning. Det blir också ett samtal om elevers okunnighet, det fina med att vara lärare, hur en kan möta elever som har ett behov att verka smarta och mycket mer. Som vanligt alltså.
Skolan på bilden är Mälarhöjdens skola i Stockholm.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Bengt Oberger Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande:Karin Berg och Jacob Möllstam.

Läs mer:

Hillary Clinton sekunderna innan Trumps presidentinvigning.
Aidan Chambers: Böcker inom och omkring oss

#104 – Läs!

Subscribe: Email | RSS

Det hundrafjärde avsnittet publiceras i bokmässetider och därför handlar avsnittet bland annat om läsning. Det blir också ett samtal om elevers okunnighet, det fina med att vara lärare, hur en kan möta elever som har ett behov att verka smarta och mycket mer. Som vanligt alltså.
Skolan på bilden är Mälarhöjdens skola i Stockholm.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Bengt Oberger Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande:Karin Berg och Jacob Möllstam.

Läs mer:

Hillary Clinton sekunderna innan Trumps presidentinvigning.
Aidan Chambers: Böcker inom och omkring oss

#103 – Pojkarna

Subscribe: Email | RSS

Avsnitt 103 av Skolsverige handlar om killars och tjejers studieframgång, vilka konsekvenser det får för samhället och vad skolan som myndighet borde göra åt det. Samtalet tar sin utgångspunkt i en debattartikel publicerad i Göteborgs-Posten. Avsnittet handlar också om framskrivningen av digital kompetens i läroplanerna, gymnasiet, återkomsten av #skolchatt på twitter och mycket mer.
Skolan på bilden är Aspuddens skola i Stockholm.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Magan02 Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande:Karin Berg och Jacob Möllstam.

Läs mer:
GP: ”Män är förlorare i dagens skola – ta det på allvar”

#103 – Pojkarna

Avsnitt 103 av Skolsverige handlar om killars och tjejers studieframgång, vilka konsekvenser det får för samhället och vad skolan som myndighet borde göra åt det. Samtalet tar sin utgångspunkt i en debattartikel publicerad i Göteborgs-Posten. Avsnittet handlar också om framskrivningen av digital kompetens i läroplanerna, gymnasiet, återkomsten av #skolchatt på twitter och mycket mer.
Skolan på bilden är Aspuddens skola i Stockholm.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Magan02 Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande:Karin Berg och Jacob Möllstam.

Läs mer:
GP: ”Män är förlorare i dagens skola – ta det på allvar”

 

#102 – Vad menar direktörn?

Subscribe: Email | RSS

Avsnitt 102 av Skolsverige handlar om lärare, lärares arbetsvillkor och retoriken kring lärarbristen. Är det ett problem som måste lösas för att lärarna har det oskönt på jobbet eller är det ett problem som har mer att göra med elevernas möjlighet till god måluppfyllelse? Förmodligen är det båda två men beroende på hur vi resonerar så kanske lärarnas professionella ”gnäll” tas emot olika? Detta apropå att Skolverkets nya generaldirektör Peter Fredriksson skapade rubriken när han i en intervju med Lärarnas Tidning gav ett par citat som togs emot som att lärare borde gnälla mindre. Men var det det han sa? Avsnittet handlar också om Benjamin Ingrosso och en insats av forskare på NASA för att motverka att mänskliga bakterier ska spridas till andra himlakroppar. Bland annat.

Skolan på bilden är Önstaskolan i Västerås.

Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto: Johan Häggblom Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande:Karin Berg och Jacob Möllstam.

Läs mer:
Rymdsonden Cassinis sista bild innan den slog ner i Saturnus: https://www.svtstatic.se/image-cms/svtse/1505469459/svts/article15204333.svt/alternates/extralarge/cassini-dodsdyker-jpg

Intervju med Peter Fredriksson, Skolverkets nya generaldirektör (Lärarnas Tidning): http://lararnastidning.se/skolverkschefen-drommer-om-att-vara-larare/
Tankesmedjan Balans debattartikel (Lärarnas Tidning): http://lararnastidning.se/skolverkets-generaldirektor-har-fel-om-larares-gnall/
Skolverkets generaldirektör Peter Fredriksson om kritiken: Ett missförstånd (Lärarnas Tidning) http://lararnastidning.se/skolverkets-chef-om-kritiken-ett-missforstand/

Om oss

Vi som startade det här projektet, Karin Berg och Jacob Möllstam, är båda två lärare.
Karin är gymnasielärare. Jacob är mellanstadielärare. Båda två arbetar vi heltid som lärare och har det här (och mycket annat) som roliga, professionella sidoprojekt. Målet är att projektet ska växa sig större än oss två – till något som många fler känner ägande och samhörighet för.