Veckans avsnitt är först och främst inspelat utomhus.Ii Göteborg. Så blåsten är en nästan ofrånkomlig krydda. Med det sagt avhandlar vi den här veckan allt från småsaker som nya AI-modeller till stora frågor som pausade…
Veckans avsnitt är först och främst inspelat utomhus.Ii Göteborg. Så blåsten är en nästan ofrånkomlig krydda. Med det sagt avhandlar vi den här veckan allt från småsaker som nya AI-modeller till stora frågor som pausade…
Med mindre än ett dygn kvar av sommarledigheten sätter sig Karin och Jacob och pratar igenom de senaste månadernas ihopsamlade reflektioner. Det blir en bred spridning av samtalsämnen och spontana reflektioner som så många gånger…
Med mindre än ett dygn kvar av sommarledigheten sätter sig Karin och Jacob och pratar igenom de senaste månadernas ihopsamlade reflektioner. Det blir en bred spridning av samtalsämnen och spontana reflektioner som så många gånger…
Veckans och terminens sista avsnitt börjar i frihetskänslan och hoppfullheten som lever i svallvågorna av en Håkan-konsert på Ullevi och slutar med tillstymmelsen efter en längtan efter nästa läsår. Däremellan gör vi ett sorts bokslut…
Veckans och terminens sista avsnitt börjar i frihetskänslan och hoppfullheten som lever i svallvågorna av en Håkan-konsert på Ullevi och slutar med tillstymmelsen efter en längtan efter nästa läsår. Däremellan gör vi ett sorts bokslut…
Veckans avsnitt börjar med att Karin hittat en ny funktion som revolutionerar hur hon kan ge feedback. Sedan funderar hon vidare på en ny lag som gör det olagligt att förolämpa tjänstemän som lärare samtidigt…
Veckans avsnitt börjar med att Karin hittat en ny funktion som revolutionerar hur hon kan ge feedback. Sedan funderar hon vidare på en ny lag som gör det olagligt att förolämpa tjänstemän som lärare samtidigt…
I veckans avsnitt har Jacob hittat en undersökning om hur lärare ser på bedömningsuppdraget vilket får honom att landa i att det kanske är ett uppdrag vi inte kan lösa inom ramar för dagens system?…
I veckans avsnitt har Jacob hittat en undersökning om hur lärare ser på bedömningsuppdraget vilket får honom att landa i att det kanske är ett uppdrag vi inte kan lösa inom ramar för dagens system?…