Veckans avsnitt börjar som vanligt i vad som hänt i Skolsverige den senaste veckan men landar i funderingar kring vad som egentligen hänt (eller snarare inte hänt) de senaste tjugo år. På vägen avverkar vi vad som gills som stökiga elever, vad det betyder att skolpolitiker vill verka tuffa och pinfärsk forskning kring vad som gills som stök på elitskolor. Dessutom pratar vi om hur man samtalar med elever om coronaviruset, den kanske mest intressanta delen av PISA och hur ungdomar ser på sitt framtida arbetsliv. Någon direkt rödtråd utlovas med andra ord inte….
Skolan på bilden är Lunds konst- och designskola, huserat i ett lite konstigt hus.
Musik: Svante Berg. Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Foto:Andersthe Licensierad under CC BY-SA 3.0.
Medverkande: Karin Berg och Jacob Möllstam
Länkar för att läsa mer:
Intervju med Janna Lundberg i Skolporten om sin avhandling om stök på elitskolor
Artikel om AI i skolan, Svenska Folkskolans Vänners Magasin (1/20)
OECD-rapport om ungas syn på sitt framtida arbetsliv